DOKUMEN SUPERVISI AKADEMIK
Kegiatan Supervisi Akademik Kepala Sekolah SD kepada Guru
Supervisi akademik adalah suatu proses yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk membantu guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengelolaan kelas. Tujuan utama dari supervisi akademik adalah untuk meningkatkan kompetensi profesional guru sehingga dapat menciptakan suasana belajar yang lebih baik bagi siswa. Berikut adalah uraian mengenai kegiatan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala sekolah kepada guru di SD:
1. Perencanaan Supervisi Akademik
Kegiatan supervisi akademik dimulai dengan perencanaan yang matang. Kepala sekolah merencanakan waktu, bentuk supervisi, dan fokus utama yang ingin dicapai. Beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam perencanaan ini meliputi:
- Penjadwalan supervisi: Kepala sekolah harus menyusun jadwal supervisi yang tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar.
- Penentuan fokus supervisi: Fokus bisa beragam, misalnya, pemahaman materi, strategi pembelajaran, manajemen kelas, atau penggunaan media dan teknologi dalam pembelajaran.
- Penentuan metode supervisi: Kepala sekolah dapat memilih metode observasi kelas, diskusi, wawancara, atau peninjauan dokumen seperti RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran).
2. Pelaksanaan Supervisi Akademik
Kepala sekolah melakukan supervisi dengan berbagai cara untuk membantu guru dalam mengembangkan kemampuan mereka. Beberapa kegiatan dalam pelaksanaan supervisi akademik antara lain:
-
Observasi Kelas: Kepala sekolah mengamati langsung kegiatan pembelajaran di kelas. Observasi ini bertujuan untuk melihat bagaimana guru mengelola pembelajaran, interaksi dengan siswa, penggunaan metode, serta media pembelajaran. Hasil observasi ini akan digunakan sebagai dasar untuk memberikan umpan balik.
-
Diskusi dan Wawancara: Setelah melakukan observasi, kepala sekolah seringkali mengadakan diskusi dengan guru untuk membahas temuan-temuan yang ditemukan selama observasi. Diskusi ini juga bisa mencakup tantangan yang dihadapi guru, serta ide-ide untuk mengatasi masalah yang muncul dalam pembelajaran.
-
Pembimbingan atau Konsultasi: Kepala sekolah memberikan pembimbingan dalam hal penyusunan RPP, metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa, atau evaluasi pembelajaran. Kepala sekolah dapat memberikan contoh atau berbagi pengalaman mengenai cara-cara yang efektif dalam mengajar.
3. Umpan Balik (Feedback)
Salah satu komponen penting dari supervisi akademik adalah memberikan umpan balik kepada guru. Umpan balik ini dapat bersifat konstruktif dan berorientasi pada peningkatan kinerja. Kepala sekolah memberikan pujian untuk hal-hal yang sudah dilakukan dengan baik dan memberikan saran atau rekomendasi untuk hal-hal yang perlu diperbaiki. Umpan balik bisa dilakukan dalam bentuk lisan atau tertulis, tergantung pada kebutuhan dan situasi.
- Umpan balik positif: Mengapresiasi usaha guru yang telah dilakukan dengan baik dalam mengelola pembelajaran, interaksi dengan siswa, atau penggunaan metode yang inovatif.
- Umpan balik konstruktif: Menyampaikan masukan terkait area yang perlu perbaikan, seperti pengelolaan waktu dalam pembelajaran, variasi metode yang digunakan, atau teknik penilaian yang lebih efektif.
4. Tindak Lanjut
Setelah supervisi dilakukan, kepala sekolah dapat memberikan tindak lanjut untuk membantu guru dalam pengembangan profesionalnya. Tindak lanjut ini bisa berupa:
- Pelatihan atau Workshop: Kepala sekolah dapat mengorganisir kegiatan pelatihan untuk guru, baik internal maupun eksternal, yang dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam mengajar.
- Pengamatan lanjutan: Untuk memastikan bahwa rekomendasi yang diberikan dapat diterapkan dengan baik, kepala sekolah dapat melakukan observasi lanjutan atau memberikan kesempatan bagi guru untuk mencoba strategi pembelajaran baru.
- Pemberian sumber daya: Jika diperlukan, kepala sekolah dapat menyediakan sumber daya tambahan, seperti buku, alat peraga, atau akses ke materi pelatihan online untuk mendukung pengembangan keterampilan guru.
5. Evaluasi
Evaluasi adalah bagian akhir dari kegiatan supervisi akademik. Kepala sekolah mengevaluasi sejauh mana guru telah mengimplementasikan umpan balik dan rekomendasi yang diberikan. Evaluasi ini bertujuan untuk melihat apakah perubahan positif telah terjadi dalam cara guru mengajar dan mengelola kelas. Evaluasi juga memberikan gambaran tentang apakah tujuan supervisi akademik tercapai atau perlu perbaikan lebih lanjut.
6. Peningkatan Kualitas Pembelajaran
Melalui supervisi akademik yang berkelanjutan, diharapkan ada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah. Guru yang mendapatkan bimbingan yang tepat dapat mengembangkan kreativitas dan keahlian mereka dalam mengajar, yang pada gilirannya dapat meningkatkan prestasi dan motivasi belajar siswa.
Bentuk Supervisi Akademik Kepala Sekolah:
- Supervisi Berbasis Kelas: Kepala sekolah secara langsung mengamati proses pembelajaran di kelas dan memberikan masukan setelahnya.
- Supervisi Klinis: Kepala sekolah mendampingi guru secara intensif dalam menjalankan pembelajaran, memberikan bimbingan praktis.
- Supervisi Administratif: Kepala sekolah memeriksa dokumen perencanaan pembelajaran seperti RPP, bahan ajar, dan alat evaluasi untuk memastikan kesesuaian dengan kurikulum.
Kesimpulan
Supervisi akademik oleh kepala sekolah kepada guru merupakan suatu proses yang sangat penting untuk peningkatan kualitas pembelajaran. Dengan supervisi yang efektif, kepala sekolah dapat memberikan dukungan yang diperlukan untuk pengembangan profesional guru, yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Supervisi bukanlah sekadar kegiatan pengawasan, tetapi lebih pada kolaborasi dan pendampingan yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan hasil belajar siswa.
Untuk kegiatan supervisi akademik ini maka kepala sekolah perlu membuat program supervisi,selanjutnya melaksanakan observasi dengan instrumen yang disediakan,menganalisis hasilnya,dan melakukan tindak lanjut.
Bagi Anda yang memerlukan dokumen program supervisi, laporan hasil supervisi,dan program tindak lanjut, bisa ambil di link berikut.
Link download:
Program supervisi : https://docs.google.com/document/d/1cV4zxWqXEvT5Nf_WQVR4ZtzfQui-fDJQ/edit?usp=sharing&ouid=104451869224711192020&rtpof=true&sd=true
Laporan hasil supervisi : https://drive.google.com/file/d/1gG3Dszh3C5Z0rzgWX0gbkcTSai2F44ab/view?usp=sharing
Program tindak lanjut : https://drive.google.com/file/d/1QWyQPiIO42KBN2_C1xPViwu-ejrB_U7z/view?usp=sharing
0 Komentar
maturnuwu wis mampir
Emoji